Nuevas reglas de IA para las escuelas de la ciudad de Nueva York
El Departamento de Educación de la ciudad anunció que este mes se publicarán nuevas directrices sobre la inteligencia artificial para las escuelas públicas. Muchos padres consideran que estas reglas son necesarias a la brevedad.
Preocupaciones de los padres
Varios padres han expresado que la ciudad ha tardado en establecer políticas claras sobre el uso de la IA, lo que ha llevado a un aumento en los casos de plagio y riesgos para la privacidad. Una madre mencionó que se alarmó al enterarse de que la clase de su hija usaba tecnología de grabación de voz como parte del nuevo currículo de alfabetización.
Esta madre solicitó que su hija no participara debido a sus preocupaciones sobre el acceso de la empresa tecnológica a la voz de su hija y la posibilidad de violaciones de datos. Ella enfatizó la necesidad de que la ciudad establezca parámetros claros para el uso de la IA en las escuelas y ofrezca a los padres la oportunidad de optar por no participar.
Críticas a la implementación de la IA
Educadores y padres han criticado el enfoque del departamento hacia la IA como lento e inconsistente. Después de prohibir el uso de herramientas como ChatGPT, la ciudad levantó la prohibición. A su vez, el sindicato de maestros ha colaborado con grandes empresas tecnológicas para ofrecer capacitación en el uso responsable de la tecnología.
Desarrollo de nuevas políticas
Recientemente, un panel de política educativa aprobó un contrato para una empresa que proporciona software en línea y materiales que complementan los nuevos currículos de alfabetización y matemáticas. Este contrato fue aprobado solo después de que se garantizara que el software no incluye IA.
Mientras se desarrollan las nuevas políticas sobre IA, el Departamento de Educación formó dos grupos de trabajo, uno enfocado en la privacidad de datos y otro en la IA en general. Sin embargo, un miembro del grupo de privacidad ha señalado que el departamento no ha sido transparente sobre el uso de productos de IA en las escuelas.
Conclusión
A medida que se elaboran nuevas directrices sobre la IA, los responsables de la educación están buscando formas de abordar las preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad. Aunque algunos ven la IA como una herramienta potencialmente útil para mejorar el aprendizaje, es fundamental establecer medidas de protección adecuadas para garantizar la seguridad de los estudiantes.
