Leggi sull’AI: Nuove Normative e Iniziative Educative

Il Congresso Approva la Legge sui Deepfake dell’IA

Il 29 aprile 2025, il Congresso ha approvato il TAKE IT DOWN Act con un raro momento di supporto quasi unanime per la legislazione relativa all’IA. Questa legge proibisce la pubblicazione di immagini intime non consensuali (NCII), comprese quelle generate dall’IA, e richiede ai siti web e alle piattaforme social di rimuovere tali contenuti.

La legge è ora pronta per la firma del Presidente Trump, dove si prevede che venga trasformata in legge e, se così sarà, diventerà la prima legge negli Stati Uniti a regolare sostanzialmente alcuni contenuti generati dall’IA.

Dettagli sul TAKE IT DOWN Act

Il TAKE IT DOWN Act, originariamente introdotto da Ted Cruz (R-TX) e Amy Klobuchar (D-MN), è la prima legge approvata dal Congresso che regola sostanzialmente un certo tipo di contenuti generati dall’IA. La Camera dei Rappresentanti l’ha approvata con un voto di 409-2 il 29 aprile, dopo che il Senato l’aveva approvata con consenso unanime a febbraio.

La legge renderebbe illegale “pubblicare consapevolmente” NCII, comprese le rappresentazioni visive “create attraverso l’uso di software, apprendimento automatico, intelligenza artificiale o altri mezzi generati da computer o tecnologici.” Prevede anche un test del “ragionevole” per determinare la NCII, che, “vista nel suo insieme da una persona ragionevole, è indistinguibile da una rappresentazione visiva autentica dell’individuo.” Le pene includono fino a tre anni di carcere.

Inoltre, il TAKE IT DOWN Act richiede alle “piattaforme coperte” – inclusi siti web e piattaforme social – di rimuovere la NCII entro 48 ore dalla notifica di qualsiasi vittima.

Il Presidente Trump Firma l’EO sull’Istruzione sull’IA

La nuova EO sull’Istruzione sull’IA firmata dal Presidente Trump stabilisce che è politica degli Stati Uniti “promuovere la alfabetizzazione e la competenza nell’IA tra gli americani, promuovendo l’integrazione appropriata dell’IA nell’istruzione, fornendo formazione completa per gli educatori e favorendo l’esposizione precoce ai concetti e alla tecnologia dell’IA per sviluppare una forza lavoro pronta per l’IA e la prossima generazione di innovatori dell’IA americani.”

Task Force sull’Istruzione dell’IA

La EO istituisce una Task Force sull’Istruzione dell’IA, che sarà guidata dal Direttore dell’Ufficio della Politica Scientifica e Tecnologica e includerà diversi membri del gabinetto. Il compito di questa task force sarà quello di avanzare la politica degli Stati Uniti sull’istruzione relativa all’IA.

Presidential AI Challenge

La task force dovrà, entro 90 giorni dall’EO, pianificare e implementare una sfida per “incoraggiare e mettere in evidenza i successi di studenti ed educatori nell’IA, promuovere l’adozione geografica diffusa del progresso tecnologico e favorire la collaborazione tra governo, accademia, filantropia e industria per affrontare le sfide nazionali con soluzioni basate sull’IA.”

Formazione e IA

La task force stabilirà anche partenariati pubblico-privati con istituzioni accademiche e leader dell’industria dell’IA per “sviluppare risorse online focalizzate sull’insegnamento delle competenze fondamentali di alfabetizzazione sull’IA e del pensiero critico agli studenti della K-12.” Il Segretario dell’Istruzione dovrà, entro 90 giorni dall’EO, pubblicare “linee guida riguardanti l’uso dei fondi per sovvenzioni e discrezionali per migliorare i risultati educativi tramite l’IA.”

Incentivi per Educatori dell’IA

Il Segretario dell’Istruzione, entro 120 giorni dall’EO, “dovrà dare priorità all’uso dell’IA nei programmi di sovvenzione discrezionale per la formazione degli insegnanti,” con un focus sulla riduzione dei compiti amministrativi e sulla formazione degli insegnanti, fornendo “sviluppo professionale in scienze computazionali fondamentali e IA.”

Apprendistati nell’IA

Il Segretario del Lavoro, entro 120 giorni dall’EO, dovrà promuovere apprendistati relativi all’IA “dando priorità allo sviluppo e alla crescita di apprendistati registrati in occupazioni relative all’IA” e allocando fondi discrezionali esistenti “per coinvolgere organizzazioni industriali e datori di lavoro e facilitare lo sviluppo di programmi di apprendistato registrati in occupazioni relative all’IA.”

Questa EO sull’istruzione dell’IA rappresenta l’ultima iniziativa legata all’IA da parte della nuova amministrazione. Si prevede che continueremo a monitorare, analizzare e rilasciare rapporti su questi sviluppi.

More Insights

Proteggere i dati: Rischi e responsabilità nell’uso dell’IA

L'uso di strumenti AI come ChatGPT e altri assistenti virtuali richiede attenzione riguardo alle informazioni condivise, specialmente quando si tratta di dati riservati o protetti. È fondamentale...

Legge sull’IA in Colorado: incertezze e sfide per le imprese

La legge pionieristica del Colorado sulla regolamentazione dell'intelligenza artificiale ha subito un aggiornamento fallito, lasciando i datori di lavoro con incertezze significative riguardo alla...

Strategie per la Conformità nell’Era dell’Intelligenza Artificiale

Il Summit sulla Governance e Strategia dell'IA esplorerà le sfide della conformità e della regolamentazione dell'IA attraverso diverse giurisdizioni. I partecipanti otterranno approfondimenti pratici...

Governanza dell’IA: Accelerare l’Innovazione Responsabile

L'intelligenza artificiale (AI) si sta sviluppando rapidamente e molte agenzie federali faticano a mantenere il passo con la governance. È fondamentale implementare modelli di governance adattivi e...

Governanza dell’IA: Le chiavi per il successo aziendale

L'intelligenza artificiale non è più un concetto futuristico, ma è diventata un fattore fondamentale per le aziende di tutto il mondo. Un Centro di Eccellenza per l'IA svolge un ruolo chiave...

Due leggi sull’IA: Direzioni opposte e sfide emergenti

La legislatura del Colorado ha respinto emendamenti all'Atto sull'Intelligenza Artificiale (CAIA), mentre lo Utah ha approvato emendamenti che includono una protezione per i chatbot di salute mentale...

Difficoltà di attuazione della legge sull’IA nell’UE: mancanza di fondi e competenze

Le difficoltà di finanziamento e la perdita di competenze rappresenteranno sfide per l'applicazione della legge sull'IA dell'UE, ha affermato l'esperto di politica digitale del Parlamento europeo, Kai...

Governare l’AI: Innovazione e Compliance Universitaria

Con l'integrazione dell'intelligenza artificiale (IA) nell'istruzione superiore, le università devono adottare pratiche di governance robuste per garantire un uso responsabile dell'IA. Le istituzioni...

Equilibrio tra innovazione e sicurezza nell’era dell’IA

Il congresista Ted Lieu si impegna a garantire che il futuro dell'intelligenza artificiale (AI) non sia solo intelligente, ma anche saggio. Sottolinea l'importanza di una regolamentazione che...