Partnerschaft zur Unterstützung von KI in der juristischen Ausbildung
Die Association of American Law Schools und ein Unternehmen unter einer Prüfungsgruppe haben eine mehrjährige Partnerschaft unterzeichnet, die sich auf die Unterstützung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der juristischen Ausbildung konzentriert. Diese Zusammenarbeit wird eine Webinarreihe, Online-Ressourcen und Forschung zu den Einstellungen von Fakultäten und Studierenden gegenüber dieser aufkommenden Technologie anbieten.
Webinare für Fachkräfte
Die für Fakultäten, Dekane und Administratoren konzipierten Webinare werden Experten für KI aus juristischen Fakultäten und der Praxis einbeziehen. Die Themen umfassen die Integration der Technologie in den Lehrplan, Risiken und Einschränkungen von KI sowie Ethik, Regulierung und Politik.
Online-Ressourcen und Forschung
Die Online-Ressourcen werden Beispiele dafür bieten, wie juristische Fakultäten auf KI reagieren, einschließlich pädagogischer Veränderungen, ethischer Überlegungen und bewährter Praktiken in institutionellen Richtlinien und Planungen.
Die Forschung wird die Einstellungen von Fakultäten, Studierenden, Administratoren und Praktikern untersuchen, um zu verstehen, wie KI das Lehren, Lernen und die Praxisbereitschaft verändert. Außerdem wird das Vertrauen der Studierenden in KI-Tools sowie das Vertrauen der Fakultät in diese Technologien erforscht.
Schlussfolgerung
Durch die Bündelung von Fachwissen, Reichweite des Publikums und ein gemeinsames Engagement für Führungskompetenz in der juristischen Ausbildung bieten die Partner eine vertrauenswürdige und etablierte Quelle für Leitlinien zur KI.
