Partenariat entre le Bhoutan et le Canada pour renforcer la gouvernance de l’IA

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Bhoutan et Canada s’associent pour renforcer la politique et la gouvernance de l’IA

Un atelier de haut niveau visant à renforcer la capacité du Bhoutan en matière de politique et de gouvernance de l’intelligence artificielle (IA) a débuté aujourd’hui à Thimphu.

Suite à une première consultation, une session de formation d’une journée et demie a commencé pour aider les décideurs, les fonctionnaires et les leaders d’opinion à comprendre le rôle de l’IA dans le service public, l’éthique et la cybersécurité.

Initiative de collaboration

L’initiative « Relier les frontières grâce à l’IA » est un programme régional dirigé par le Canada, mis en œuvre en partenariat avec une institution polytechnique et des organisations spécialisées dans les médias sociaux.

Le vice-ambassadeur du Canada au Bhoutan a déclaré que cette consultation représente une opportunité d’apprentissage partagé. Il a ajouté que le monde sera différent à la fin de ces consultations par rapport à son état initial.

En reconnaissant le Canada comme un leader mondial dans le développement de l’IA, il a également souligné que la perspective du Bhoutan sur la pleine conscience et le Bonheur National Brut (BNB) offre des leçons uniques pour le monde. Selon lui, tradition et modernité doivent converger pour garantir que la technologie serve le bien-être humain.

Objectifs de la formation

La formation se concentre sur l’adoption sécurisée de l’IA, la promotion d’espaces numériques inclusifs et l’autonomisation de l’innovation dirigée par les jeunes. Le but partagé est d’assurer que l’IA soutienne une croissance économique équitable et contribue à relever des défis mondiaux tels que le changement climatique, la santé et l’éducation.

Un expert en sécurité de l’IA a indiqué que le Bhoutan doit adopter la technologie tout en préservant son contexte culturel et sa souveraineté. Au cours de la consultation, les parties prenantes et les éducateurs ont souligné l’urgence de cadres pour réguler l’IA dans le secteur éducatif.

Préoccupations soulevées

Les participants ont exprimé des préoccupations concernant la fracture numérique, en soulignant qu’un accent sur les zones rurales est essentiel pour éviter que les communautés éloignées ne soient laissées pour compte.

Les discussions ont également porté sur les besoins énergétiques des centres de données, qui pourraient mettre à rude épreuve le réseau électrique national si leur gestion n’est pas durable.

La consultation a également exploré la nécessité de réglementations de sécurité robustes pour protéger les citoyens. Des mesures spécifiques ont été discutées pour prévenir les tromperies ou fraudes impliquant des modèles de langage et autres outils d’IA.

Recommandations et prochaines étapes

Un expert de l’éducation a recommandé d’intégrer l’importance des données et de leurs implications directement dans le programme éducatif national. Il a également partagé des meilleures pratiques canadiennes, expliquant comment le Canada intègre l’IA dans des systèmes tels que l’immigration, la fiscalité et les soins de santé.

Les recommandations issues de cette consultation seront compilées dans un livre blanc qui sera présenté à l’administration publique d’ici la mi-mars. Ce document servira de référence pour la gouvernance de l’IA dans le pays.

Environ 40 participants du gouvernement, du secteur privé et des institutions éducatives assistent à cet atelier. Des programmes similaires sont en cours dans la région, notamment au Bangladesh, au Népal, au Sri Lanka et en Inde.

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