Kategorie: Éducation à l’IA

Quebecs KI-Politik für Hochschulen und Cégeps

Die Regierung von Quebec hat eine neue KI-Richtlinie für Universitäten und CÉGEPs veröffentlicht, um die Nutzung von generativer KI im Hochschulbereich zu regeln. Die Richtlinien betonen die Notwendigkeit, ethische Überlegungen zu berücksichtigen und sicherzustellen, dass menschliche Beteiligung in den Prozess integriert wird.

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AI-Kompetenz: Die nächste große Herausforderung für Unternehmen

Die EU-Verordnung zum Thema Künstliche Intelligenz verlangt, dass alle Mitarbeiter AI-kompetent sind, um informierte Entscheidungen treffen zu können. Unternehmen müssen proaktiv handeln, um sicherzustellen, dass ihre Mitarbeiter die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit KI-Systemen besitzen.

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Kerala: Vorreiter für ethische KI und Bildung

Der südliche Bundesstaat Kerala entwickelt sich zu einem globalen Vorreiter für die ethische Implementierung von Künstlicher Intelligenz (KI), insbesondere im Bildungs- und öffentlichen Sektor. Kerals Ansatz kombiniert staatliche Vision, akademische Strenge und soziale Gerechtigkeit, um eine menschzentrierte Entwicklung zu fördern.

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EU KI-Gesetz: Herausforderungen und Chancen für Unternehmen

Das EU AI Act führt seit Februar 2025 einen risikobasierten regulatorischen Rahmen für KI-Systeme ein und erfordert ein angemessenes Maß an KI-Kompetenz unter den Mitarbeitern. Die Umsetzung des Gesetzes entwickelt sich weiterhin, wobei Verzögerungen bei der Durchsetzung einiger wesentlicher Bestimmungen zu regulatorischer Unsicherheit führen könnten.

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AI-Kompetenz im Einklang mit dem EU-Gesetz: Lektionen aus IDEA

Zu Beginn dieses Jahres traten die ersten Bestimmungen des EU-Gesetzes über künstliche Intelligenz (KI) in Kraft, das nicht nur riskante KI-Praktiken verbietet, sondern auch einen proaktiven Ansatz zur Förderung der KI-Literacy in Organisationen vorschreibt. Dieses Gesetz verlangt von den Anbietern und Anwendern von KI-Systemen, dass sie sicherstellen, dass ihre Mitarbeiter und Interessengruppen über ausreichende Kenntnisse im Bereich der KI verfügen.

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Künstliche Intelligenz: Bildung und Verantwortung in Unternehmen

Die schnelle Einführung von Generative AI (GenAI) in Unternehmen zeigt das Potenzial, Arbeitsrollen strategischer zu gestalten und Produktivitätsgewinne zu erzielen. Allerdings kann eine rasche Einführung Risiken mit sich bringen, insbesondere für Organisationen, die über unzureichende AI-Kompetenzen und Governance-Rahmen verfügen.

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AI-Kompetenz: Anforderungen und Umsetzung im Unternehmen

Die Verpflichtung zur KI-Kompetenz gilt seit dem 2. Februar 2025 für alle, die mit KI-Systemen in Verbindung stehen. Die Kommission erwartet von den Anbietern und Anwendern von KI-Systemen, dass sie sicherstellen, dass ihr Personal über ein ausreichendes Maß an KI-Kompetenz verfügt.

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EU-Kommission veröffentlicht Leitfaden zur KI-Kompetenz

Am 7. Mai 2025 veröffentlichte die Europäische Kommission eine Q&A zu den Anforderungen an die KI-Literatur im Rahmen des KI-Gesetzes. Diese Anforderungen gelten für alle Anbieter und Nutzer von KI-Systemen und erfordern Schulungen für alle, die direkt mit diesen Systemen arbeiten.

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